为引导学生明确大学发展目标，着力营造互促互励、笃学向善的优良学风，学院2024级近期组织召开多场以“树立优良学风・探索多元路径”为主题的班会，紧扣学风建设核心任务，邀请同年级优秀学生代表分享成长经验，为同学们的学业发展与生涯规划提供启迪。

班会中，各专业积极搭建同辈交流平台，邀请崔小粟、张家赫、王诗妍、刘蕾、张浩玟、王玉霄、宋星茜，罗姿姿、王韩政、许慧杰、柴梓龙、柴嘉聪、龚锦悦、甯华、彭好、赵莲等16名同学，围绕专业学习技巧、学科竞赛备战、社会实践拓展、志愿服务体验、文体活动实践、职业规划探索多个维度，聚焦“如何平衡时间”“遇到瓶颈如何突破”“如何找准自身优势”等同学们普遍关心的问题，以亲身经历讲述成长故事，用真实案例介绍实用方法。这种“身边人讲身边事”的同辈引领模式，让同学们深刻体悟到“优秀并非遥不可及，而是始于明确目标、成于踏实行动”的成长真谛，进一步坚定了向榜样看齐、主动探索成长路径的信念。

学生分享环节结束后，辅导员邓婷婷、司金冉、景一老师结合人才培养目标，分别从“目标引领”“行动赋能”“集体共建”三个层面进行总结，鼓励同学们立足自身、合理规划，让努力有方向、成长有路径；希望同学们在脚踏实地的实践中锤炼专业本领、提升核心能力；邀请同学们主动分享学习资源与成长经验，共同构建互学互鉴、互促互励的优良学风。

作为2024级学风建设品牌“笃学尚行”系列活动的重要内容，本次主题班会不仅为同学们提供了具体可感的成长路径指引，搭建了高效便捷的经验交流平台，更凝聚了“以学为基、以行践知”的学风建设共识。后续，学院将持续以学风建设为重要抓手，通过系列主题活动、专项指导服务等形式，为学生提供全方位、多层次的成长支持，助力青年学子在大学时光中明确航向、不负韶华，全面成长成才。

供稿：刘烨丹
供图：2024级学生

审核：刘莉莉 文武 王熹